Y2 CNL Weekly information 2014年9月9日
1.本周将会学习新课:《9漱口》和《10稀奇歌》。
3. 学习认读课文中的生字:漱、拿、茶、杯、喝、闭、吐;奇、梦、蜜、麻、蚂、袋、睡。
4.按笔顺正确书写:口、手、茶、杯、吐;奇、真、飞、机
5.拼音: 三连音
回家作业:2014年9月12日 (周 四 )
* 熟读所学课文:《9漱口》和《10稀奇歌》
* 练习抄写生字:口、手、茶、杯、吐;奇、真、飞、机
建议:
*抄写的时候注意:抄写一行,写一个词语空一格。
听写内容: 2014年9月15日 (周 一 )
*听写生字:口、手、茶、杯、吐;奇、真、飞、机
家长/老师留言:
*请根据识字卡片背后的词语复习生字。在练习识认生字的基础上,词语可以帮助孩子更快的学会运用在不同的语境里。
1.本周将会学习新课:《9漱口》和《10稀奇歌》。
3. 学习认读课文中的生字:漱、拿、茶、杯、喝、闭、吐;奇、梦、蜜、麻、蚂、袋、睡。
4.按笔顺正确书写:口、手、茶、杯、吐;奇、真、飞、机
5.拼音: 三连音
回家作业:2014年9月12日 (周 四 )
* 熟读所学课文:《9漱口》和《10稀奇歌》
* 练习抄写生字:口、手、茶、杯、吐;奇、真、飞、机
建议:
*抄写的时候注意:抄写一行,写一个词语空一格。
听写内容: 2014年9月15日 (周 一 )
*听写生字:口、手、茶、杯、吐;奇、真、飞、机
家长/老师留言:
*请根据识字卡片背后的词语复习生字。在练习识认生字的基础上,词语可以帮助孩子更快的学会运用在不同的语境里。